ESTACION 3 CASO 1

Es muy común encontrar a lo largo de la vida académica (proceso de formación), situaciones que por desconocimiento o simple intransigencia de algún miembro de la comunidad educativa, hacen que el proceso de formación se dificulte y por ende no haya un buen rendimiento tanto de los aprendices, como demás miembros que conforman la comunidad educativa en el entorno del SENA. A continuación se da solución a un par de situaciones con las que es habitual que se encuentre el aprendiz SENA, y que están soportadas bajo el reglamento del aprendiz como insumo principal para establecer las normas de actuación y convivencia.

Caso N° 1:

1. Federico debe apoyarse en el Artículo 7, derecho número 4 del Capítulo II: Derechos del Aprendiz SENA, capítulo en el cual se expresa detalladamente qué es un derecho y cuáles son los derechos que tiene en su rol de aprendiz SENA. El derecho número 4 textualmente señala lo siguiente: "Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA" (Reglamento del Aprendiz SENA). Por lo tanto Federico debe adelantar el respectivo proceso para obtener el carné que lo acredite como Aprendiz SENA.

2. La respuesta por parte de la líder de bienestar es totalmente errada ya que, según el Artículo 3 del Capítulo I: Principios Generales, subraya que: "Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo." (Reglamento del Aprendiz SENA). Por lo tanto la líder de bienestar debe proceder a brindarle la asesoría y apoyo a Federico respecto a la obtención del carné de aprendiz.